Fiche projet
Voici le détail du projet que vous avez sélectionné.
scrollez pour découvrir
En route vers le plein d'énergie !
Lieu de l'expérience
Lycée Denis Diderot
Type de structure : Lycée
Romilly-sur-Seine
Aube
Temporalité de l'expérience
Date de : 2021-09-01
Fréquence : Une fois par an
Cette action est reconduite depuis 2005
Acteurs à l'initiative :
Acteurs scolaires
Cible
Niveau(x) scolaire(s) ciblé(s) : Seconde, Première, Terminale
Nombre total d'enfants participants : 40
Budget
Coût de l'opération : 80€
Sans participation financière de l'enfant/parents.
Comment avez-vous monté le budget de l'opération :
Budget Actions vie lycéenne
Budget Actions vie lycéenne
Description de l'action :
Constat : beaucoup d’élèves ne déjeunent pas le matin. Cela entraine chez certains des maux de tête, des hypoglycémies et des risques d’accidents. Nous sommes un lycée professionnel , beaucoup d’élèves manipulent des machines dangereuses (meuleuses, machines à débiter le bois ...)
Objectif : encourager la prise du petit déjeuner. Celui-ci est l’un des repas les plus importants de la journée. Il permet de faire le plein d’énergie et de tenir sa matinée sans risque de malaise.
Objectif : encourager la prise du petit déjeuner. Celui-ci est l’un des repas les plus importants de la journée. Il permet de faire le plein d’énergie et de tenir sa matinée sans risque de malaise.
Bilan de l'action :
L’action de santé débute par un échange avec les élèves sur leurs habitudes alimentaires.
Une information claire et simple apporte des connaissances et explique comment construire un petit déjeuner équilibré et/ou comment faire si l’on n’arrive pas à déjeuner le matin.
Les problèmes de santé et risques dûs à l’absence de petit déjeuner sont expliqués.
Les élèves prennent leur petit déjeuner .
Puis Ils nous font un retour de l’action via un questionnaire de satisfaction ainsi qu’un quizz de connaissances
Axe réussi : moment convivial qui permet d’apporter des connaissances à nos élèves
Axe d’amélioration : proposer davantage de produits salés (fromage, jambon..) alternative au petit déjeuner sucré
Proposer des aliments à plus forte teneur nutritionnelle ( céréales muesli à la place du miel pops)
Une information claire et simple apporte des connaissances et explique comment construire un petit déjeuner équilibré et/ou comment faire si l’on n’arrive pas à déjeuner le matin.
Les problèmes de santé et risques dûs à l’absence de petit déjeuner sont expliqués.
Les élèves prennent leur petit déjeuner .
Puis Ils nous font un retour de l’action via un questionnaire de satisfaction ainsi qu’un quizz de connaissances
Axe réussi : moment convivial qui permet d’apporter des connaissances à nos élèves
Axe d’amélioration : proposer davantage de produits salés (fromage, jambon..) alternative au petit déjeuner sucré
Proposer des aliments à plus forte teneur nutritionnelle ( céréales muesli à la place du miel pops)
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